石家庄解决孩子自闭学校带你了解自闭的特点

　　1、什么是自闭症?

　　自闭症，又叫“儿童孤独症”、“孤独性障碍”，是广泛性发育障碍中，*为常见的一种。自闭症多发生于婴幼儿期，且以男孩*为多见，是一种严重的慢性神经精神障碍，涉及语言、认知、社会交往能力等多种基本心理发育障碍。

　　存在自闭症的孩子都有这些特征，你了解吗?

　　行为刻板，目光呆滞。有自闭倾向的孩子都有一些固定的行为，来表达自己活着代表自己，这些动作被看做是自己身体的固定“使用方法”。比如孩子会斜眼看人，走路踮脚尖，玩自己的声音。用手摸嘴唇、耳朵，玩手指、拍手、跺脚，身体前后摇晃，原地转圈等。

　　在面对亲人的时候，他们也难以做出一些不一样的动作，对于他们来说，这些人和亲不亲没有关系，只会重复自己的固定动作。这也是为什么自闭症的孩子都不喜欢讲话，经常用无声的东西去交流的原因。

　　人际关系的处理能力低。自闭症的孩子基本是没有社交的，他们在人际关系的处理方面是一点能力都没有。其中有两个原因让他们失去了与人来往的能力。一是心理障碍。

　　孩子们从心底里觉得这样做的方式没有意义，他们和正常的小朋友不一样，知道从外界的活动中获得快乐和自由，对于这些自闭的孩子而言，和自己相处，安静的环境才是*让人舒适的。然而，越安静越自在，越自在越想安静，如此循环往复，孩子的自闭情况会更加严重，慢慢的完全不愿意和外界交流，等到想要试探感情的时候，他们已经无能为力了。

　　这是孩子人际交往障碍的第二个原因，没有表达的能力。也就是当孩子想要改变现状的时候他一边需要克服心理障碍，一边还需要学会如何突破自己，这是很难的。

　　2、自闭，上帝为孩子关上了一扇门

　　自闭的孩子有明显的沟通障碍。文章开始的时候我们有提到一个小孩儿，同事的孩子因为患有自闭症，所以在与我们交流的时候是沉默的，只会和自己的爸爸简单的点点头，回应一下。那么他的行为其实代表了大多数的患有自闭症孩子。即表现为在需要沟通上的能力欠缺。

　　喜欢独处，人际关系差。不喜欢说话、不爱和人相处，这些都是自闭症的孩子常有的行为特征，那么在与人来往的时候不言不语，势必会降低孩子在人际交往上的信心，慢慢的他会排斥和别人说话。

　　本身就比较喜欢独处，当孩子们与人来往的时候碰到了一些问题，会以成倍的效果反馈给大脑，形成更加强烈的孤独情绪，他们沉浸于此，并且用这样的方式来获得安全感。

　　自闭的性格让他们在很多方面都比较吃亏，孩子们被看成是“异类”，学习和生活中都会遇到比其他人更多的阻碍。所幸，上帝为自闭症的孩子关上了一扇门，好在，有的时候也会为孩子打开一扇窗。

　　3、自闭，上帝为孩子打开了一扇窗

　　人们一听说孩子有自闭症，条件反射般的想要远离，觉得这样的孩子肯定有“问题”，不能让自家的孩子和他接触。殊不知，其实自闭的情况也能带给孩子一定的成长。

　　性格有些自闭的孩子更加具备专注力和耐心。孩子在独处的时候也会做一些事情，比如玩玩具，在拼玩具的过程中，孩子会比任何人都要专注。久而久之，他们对于任何事情都会用同样的态度来对待，这样的习惯是许多孩子都难以养成的。

　　懂得坚持，是有些自闭的孩子*擅长的事情。因为执着，也因为内心对于一份答案的追求，患有自闭症的孩子更喜欢把一件事情做到底，很好的收尾，不然就会不满意。坚持是他们在一次次的思考和体验中获得的*佳感悟。

　　4、接纳与众不同的孩子，家长该怎么做?

　　我们强调孩子要合群的同时，也应该包容孩子的与众不同。一味的强调合群带给孩子的是个性的磨灭，建立于做自己去基础之上，才是良好的交友状态。接纳孩子的不一样，家长们可以这样做。

　　1.多陪陪孩子，让孩子感知人情的温暖

　　2.多表扬、鼓励，自闭的孩子更需要外界的支持

　　3.正常的态度对待孩子，不要把他看做是“异类”

　　4.给予孩子空间，自闭的孩子比开朗的孩子更需要自己的空间

　　自闭症归根结底是心理问题，家长需要耐心引导，悉心陪伴，终有一天会带着孩子一起走出情绪的黑暗地带。

　　石家庄解决孩子自闭学校带你了解了自闭的特点，希望对大家有所帮助!